Skool is die tweede omgewing virkindersse groei. Dit is die plig van opvoeders en opvoedkundige argitekte om 'n uitstekende groei-omgewing vir kinders te skep. Die voorafvervaardigde modulêre klaskamer het buigsame ruimte-uitleg en voorafvervaardigde funksies, wat die diversifikasie van gebruiksfunksies besef. Volgens verskillende onderrigbehoeftes word verskillende klaskamers en onderrigruimtes ontwerp, en nuwe multimedia-onderrigplatforms soos verkennende onderrig en samewerkende onderrig word verskaf om die onderrigruimte meer veranderlik en kreatief te maak.
Projek oorsig
Projeknaam: Zhengzhou tweede eksperimentele laerskool
Projekskaal: 42stel plat verpakte houerhuis
Projek kontrakteur:GS BEHUISING
ProjekKenmerk
1.Verhoog die hoogte van die plat verpakte houerhuise;
2. Versterke dieonderste raam van huis;
3. Verhoog vensters om dag te vermeerder-beligting;
4. Die gang neem volle lengte gebreekte brug aluminium venster aan;
5. Neem die aan grys antieke dak met vier hellings.
Ontwerp konsep
1. Ten einde die gemak van die spasie te verhoog, die algehele hoogte vandie plat verpakte houerhuis word verhoog;
2. Versterk die onderste raam om 'n veilige leeromgewing te stabiliseer en te bou;
3. Die skoolgebou moet voldoende daglig hê, so verhoging vensters en aanneem vollengte gebreekte brug aluminium venster vir ganghuis'se muur.
4. Die argitektoniese konsep van harmonie met die omliggende argitektoniese omgewing neem grys nagemaakte vier hellings dak aan om konsekwentheid en eenheid te verkry.
Postyd: 06-12-21