Skool is die tweede omgewing vir kinders se groei. Dit is die plig van opvoeders en opvoedkundige argitekte om 'n uitstekende groei-omgewing vir kinders te skep. Die voorafvervaardigde modulêre klaskamer het buigsame ruimte-uitleg en voorafvervaardigde funksies, wat die diversifikasie van gebruiksfunksies besef. Volgens verskillende onderrigbehoeftes word verskillende klaskamers en onderrigruimtes ontwerp, en nuwe multimedia-onderrigplatforms soos verkennende onderrig en samewerkende onderrig word verskaf om die onderrigruimte meer veranderlik en kreatief te maak.
Projek oorsig
Projeknaam: Vreemdetaal pastorale laerskool in Zhengzhou
Projekskaal: 48 stelle houerhuis
Projekkontrakteur:GS Behuising
Projekkenmerk
1. Verbeter die hoogte van plat verpakte houerhuise
2. Verhoog venster;
3. Die gang neem volle lengte gebreekte brug aluminium venster aan;
4. Vereer met grys antieke dak met vier hellings;
5. Die muur is baksteenrooi, wat weerklink met die bestaande geboue.
Ontwerp konsep
1. Om die gemak van die spasie te verhoog, word die algehele hoogte van die plat verpakte houerhuis verhoog;
2. Versterk die onderste raam om 'n grondslag vir studente se veilige leeromgewing te skep;
3. Die skoolgebou moet voldoende daglig hê en die gangontwerpkonsep van vensterverhoging en vollengte gebreekte aluminiumvenster aanneem;
4. Die argitektoniese konsep van harmonie met die omliggende argitektoniese omgewing neem die grys nagemaakte vierhellingsdak en baksteenrooi muur aan om in die ontwerpkonsep ingevoer te word, sodat natuurlike integrasie sonder abruptheid verkry word;
5. Hoë waterdigte werkverrigting, antieke dak met vier hellings kan effektiewe waterdigte werkverrigting behaal.
Postyd: 03-12-21